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信息管理与信息系统专业教学大纲
一、培养目标
本专业培养具备管理学和经济学理论基础,系统掌握信息管理理论和现代信息技术知识,能够从事知识信息的组织与管理以及信息系统的分析、设计、实施、管理与评价等工作的高级专门人才。
毕业生可在政府信息管理部门、专业性信息机构和工商企业的信息部门从事信息管理以及信息系统、信息网络的规划、设计、开发和管理工作。
二、基本培养要求
(一)思想政治和德育方面
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。
2、积极参加社会实践,受到必要的军事训练,走与工农群众、生产劳动相结合的道路,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务。
3、热爱科学事业,养成良好学风,理论联系实际,具有艰苦求实、善于合作和勇于创新的科学精神。
4、具有良好的思想品德修养和心理素质,遵纪守法。
(二)业务方面
通过学习管理学、经济学等专业知识和信息管理、信息系统、信息网络等专业知识与现代信息技术技能,具备以下专业素质和综合分析、解决问题的能力:
1、掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识;
2、掌握信息系统、信息网络的规划、分析、设计和实现的技术与方法;
3、具有信息组织、分析研究、传播、咨询、开发与利用的基本能力;
4、具有自主学习和综合运用所学知识分析、解决问题的基本能力;
5、了解本专业相关领域的发展动态,具有一定的科学研究能力。
(三)体育方面
达到国家规定的大学生体育合格标准要求。
三、学制与学位
(一)学制:四年。学校实行弹性学制,允许学生分阶段完成学业。但具有学籍的时间最长不超过八年,累计修业时间不超过六年。
(二)学位:依照国家及学校有关学位授予规定,符合条件的授予管理学学士学位。
四、主要学科
主要学科:管理学
五、主干课程、特色课程和精品课程
(一)主干课程:信息资源管理、信息组织、信息分析基础、计算机网络、信息系统分析与设计等。(二)特色课程:(暂无)
(三)精品课程:(暂无)
六、课程结构与学时学分分配
本专业学生须修满153个学分。其中必修课90个学分(含公共基础课37个学分,专业基础课53个学分),选修课51个学分(含专业指选课21个学分,任选课30个学分);实习、毕业论文及其他实践环节12个学分。
课程结构与学时学分分配总表
| 
 课程类别  | 
 课程性质  | 
 学分  | 
 占总学分比例(%)  | 
 学时  | 
 占总学时比例(%)  | |
| 
 公共基础课  | 
 必修  | 
 37  | 
 23  | 
 59  | 
 756  | 
 28.8  | 
| 
 专业类基础课  | 
 必修  | 
 53  | 
 35  | 
 954  | 
 36.3  | |
| 
 专业课  | 
 指选  | 
 21  | 
 14  | 
 33  | 
 378  | 
 14.4  | 
| 
 任选  | 
 24  | 
 16  | 
 432  | 
 16.4  | ||
| 
 跨学科选修课  | 
 任选  | 
 6  | 
 4  | 
 108  | 
 4.1  | |
| 
 毕业论文  | 
 必修  | 
 8  | 
 5  | 
 8  | 
||
| 
 课外活动和实践环节  | 
 必修  | 
 4  | 
 3  | 
|||
| 
 合 计  | 
 153  | 
 100%  | 
 2628  | 
 100%  | ||
(一)公共基础课
| 
 序号  | 
 课程名称  | 
 学分  | 
 学时  | 
 开课学期  | 
 备注  | 
| 
 1  | 
 思想道德修养  | 
 2  | 
 36  | 
 1  | 
|
| 
 2  | 
 法律基础  | 
 2  | 
 36  | 
 2  | 




















